この論文での提案の例は、この記事で説明されている、使用される調査方法へのアプローチの変更、使用されるバリエーションやツールの開発などの提案です。
あなたは学校で論文を書くための割り当てを持っている必要があります。その準備において、論文は章と副章に分かれています。
イントロダクションと論文の内容は、既存の参照を使用しているため、通常は簡単に編集できます。ただし、最後の章では、通常、結論と提案の記入について混乱があります。
このため、例とともに論文に提案を書く手順について十分に議論します。
提案を理解する
「提案は、論文に存在する問題の解決策を提供することを目的とした文です。」
提案には、論文の最後のセクションのサブセクションが含まれます。
通常、提案セクションには、論文のどの部分であるかを要約し、論文の目的に答える結論が伴います。
提案をするためのヒント
もちろん、提案をすることは自由ではありませんが、いくつかのことに注意を払う必要があります。提案を行う際に考慮しなければならないことは次のとおりです。
1.ワード数
通常、論文での良いアドバイスはあまり多くの言葉ではありません。これは、紙の読者が提案を読むときに退屈を感じないようにするために期待されています。
さらに、この簡単な提案は、結論サブセクションの内容も相殺します。一般的に、提案は200語以内にする必要があります。
2.希望の言葉を使う
基本的に、提案は準備された紙を改善することを目的としています。したがって、サブチャプターの提案には、「したがって」、「それは良い」、「著者の希望」などの希望の言葉、および同じ意味を持つ他のいくつかの言葉を含める必要があります。
3.ソリューションの提供
論文がより良くなることを期待することとは別に、後の読者が論文をより簡単に改善できるように、提案には解決策も含まれている必要があります。
また読む：プレゼンテーションは-目的、利点、およびタイプ[FULL]この解決策は、著者ができなかった論文の欠陥を克服する方法の形をとることができるため、読者は論文に何が欠けているのか、そしてそれを修正する方法を明確に知ることができます。
論文のサンプル提案
例1
第III章
閉鎖
1.結論
上記のデータに基づいて、いくつかのことが次のように結論付けることができます。
- 教師の考え方は変わる可能性があり、次のような最新の教育パラダイムによれば、子供たちは既存の能力（ライフスキル）を習得し、学生の学習体験と教師中心のパターンを学校での教育と学習の過程で学生に再現する必要があります。そのため、学習はより文脈的に行うことができます。
- 効果的で状況に応じた学習を作成するには、プロの教師が必要です。そうすれば、効果的な小道具ができあがります。
- 教材は、学習をより楽しく、面白く、創造的で、ダイナミックでアクティブにする役割を果たします。そのため、それは非常に重要です。
- 子供たちは、これらの小道具を通じて行動を決定し、比例的かつ合理的な学習情報を適用できることが期待されています。
2.提案
この点に関して、私は次のような注意すべき点をいくつか提案します。
- 簡単な教材を作成して、プロの教師を作成するために広く学習を実行できるようにします。
- 教育メディア（教材）の開発と調達のために、管理と学校クラスターの存在を実装することができます。
- 著者はまた、将来の論文を書く際の批判や提案を期待しています。
例2
第V章
結論と提案
5.1結論
ニコルソンロスウィアー法を使用した強磁性材料の相対許容度と相対透過率の決定に関する研究からの結論は次のとおりです。
- 得られた研究から、最良の結果は、試料BaFeの混合物である9（MnCoTi）3 O 19の組成を有する10％のFe 3のFeの計算から得られた値を有するSi 3のSiの試料を10％の組成で材料を混合し=真の値を有する-4 、96 14.28および8.03のεの虚数値「= -9.4及びFeで計算から得られた3のSiの試料を10％の組成を有する材料と混合されます。10％の組成では、最初のピーク= 48.67および= -41.49; 2番目のピーク= 31.89および= -28.17。
- 負の透過性値は、サンプルがメタマテリアルとして使用される可能性があることを示します。
5.2提案
NRW法を使用した強磁性材料の許容度と相対透過率の決定に関するさらなる研究では、相対許容度と透過率の値の補正を使用し、純粋な材料を使用したVNAテストサンプルを使用して、より正確な値を取得することが期待されます。
例3
第V章
閉鎖
結論
イスラムのメディアペーパーの和解は、メディア報道の結果として社会の断片化された構造を再構築するプロセスを作成する行為です。特に世界の国は宗教法を適用する国ではなく、パンカシラと基本法を基本的な基盤として適用する国であるため、これは団結と団結を維持するために非常に重要であると考えられています。
イスラムメディアの和解で行われた実施努力は、宗教的過激主義を保護する方法として、特にメディアを通じて、専門家によって直接もたらされたイスラムまたは州の法的アプローチをとることによって、若者に関する議論を増やす努力を相乗的に行うことであり、このようにして若い世代の理解です。より呪いがあり、発展途上のマスメディアを飲み込むことなく、良い批判的な態度を形成します。
提案
著者が与えることができる提案：
増大する宗教的過激主義から自らを強化することで世代の可能性を最大化する方法として、若者の議論を増やす努力のためのさらなる研究方法が必要である。
それは論文の提案の例の議論です、うまくいけばこれが役に立つでしょう。
